为全面贯彻《教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见》《黑龙江省推进中小学“三个课堂”建设与应用实施方案》，利用信息化进一步推动课堂教学改革，实现全区中小学校“三个课堂”常态化按需应用，做好示范引领，近日，郊区教育局在长青中心小学召开佳木斯市郊区中小学“三个课堂”应用研讨会。全区中小学业务校长、主任、骨干教师、区进修学校教研员、线上观摩教师1600余人参加。

　　此次研讨会旨在于推进“三个课堂”应用，促进教育均衡发展。研讨会展示了两节“专递课堂”观摩课，运用1+1模式同步授课，主讲教室设在长青中心小学，听讲教室分别设在莲江口中心小学、四丰中学。在课后研讨环节，两地的教者、教研员通过视频连线的形式同步对课堂教学活动进行了评析，有效展示了“三个课堂”在我区的适用性、可行性与先进性，将对改变教育教学模式和学习方式产生积极的作用。针对课堂教学活动存在的不足，教研员也提出了改进建议。示范课结束后，区教育局分管领导对全区“三个课堂”建设与应用工作作了部署并提出要求。

　　“三个课堂”，即专递课堂、名师课堂和名校网络课堂，是教育信息化的重要举措，也是实现教育公平的有力途径。通过“三个课堂”的应用，可以突破时间和空间的限制，让优质教育资源惠及更多的学生，尤其是农村和偏远地区的学生;可以促进教师之间的交流与合作，提升教师的教学水平和专业素养;可以推动学校之间的协同发展，实现教育的优质均衡。

　　通过本次研讨会，教师们更加深刻地认识到“三个课堂”应用的重要性和紧迫性，并进一步明确了“三个课堂”应用的发展方向和重点，为今后的工作提供了有力的指导。同时，也认识到了“三个课堂”应用推进工作存在的问题和不足，需要在今后的工作中加以改进和完善。